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教育扶贫工作总结

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  xx县全面落实教育精准扶贫,精心开展教育扶贫各项举措,注重对贫困生特别是留守儿童的思想道德教育,积极采取多种措施,切实加强留守学生的心理健康教育。

  一是从小事做起,走近留守儿童的心灵世界。针对“留守儿童”缺少家人关爱这一特点,深入班级了解每一位孩子的衣食住行,了解孩子们的思想动向和行为习惯,走近留守儿童的心灵世界,从身边的小事做起,加强心理辅导,解决他们的烦恼,切实关爱他们。

  二是建立爱心档案,构建留守学生心理教育管理体系。为每名“留守学生”建立了爱心档案,记录、掌握学生各方面情况;根据每位孩子的不同情况,进行“五自”(自觉、自理、自律、自强、自信)教育,以促进学生良好思想道德的发展。

  三是实施“五心”教育,加强留守学生思想道德教育。利用各重大日子开展丰富多彩的活动,如利用母亲节开展“回报妈妈的爱”等活动,教育孩子们孝敬父母,学会感恩。

  留守学生心理健康教育工作的开展,让广大留守学生在学校这个大家庭里健康快乐地生活着,不仅学到了知识,还培养了他们良好的思想道德品质。

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